Fondée en 1991 sous le nom de Summerbridge, Breakthrough s'associe à la Derryfield School, au Manchester Department of Education et à la Southern New Hampshire University (SNHU). Derryfield héberge le programme Breakthrough sur son campus, offrant un généreux soutien en nature pour les avantages, les installations et les besoins administratifs, ainsi que des conseils juridiques et une gouvernance. L'école sert également d'agent fiscal de Breakthrough et nous tombons sous leur parapluie 501 (c) (3). Un accord de partenariat a été conclu avec SNHU en 2016 pour créer notre programme College-Bound et fournir un soutien continu aux étudiants Breakthrough pendant les années de lycée jusqu'à l'inscription au collège. L'aventure Breakthrough commence avec le programme d'été pour les élèves de septième, huitième et neuvième année. Les élèves participent à 80 heures de cours académiques stimulants en mathématiques, sciences, écriture et littérature. Nous offrons des séminaires sur la littératie financière et la nutrition à tous nos étudiants. Nos boursiers d'enseignement collégial arrivent avec une expertise dans une grande variété de domaines et nous explorons leurs passions pour créer des cours parascolaires qui étirent davantage nos étudiants. Le cursus BTM est complété par un concours de talents chaque semaine ainsi que de nombreuses autres opportunités de présenter devant un grand groupe. Au cours de l'été, les étudiants visitent au moins deux campus universitaires et les voyages incluent des sites culturels tels que des parcs et des musées. Une visite de la ville de Boston et un match de baseball des ligues mineures complètent l'été ! Nous avons également notre propre version des Jeux olympiques BTM et une célébration de l'apprentissage à la fin de l'été où tous nos étudiants et enseignants participent. C'est une fête pour toute la communauté après six semaines de travail rigoureux !
Nos étudiants talentueux académiquement sont:
- 651 TP1T étudiants de couleur
- 631 étudiants TP1T éligibles au déjeuner gratuit ou à tarif réduit
- 64% parlant une langue autre que l'anglais à la maison
- 34% d'un chef de ménage non traditionnel (parent seul, grand-parent, famille d'accueil, etc.)
- et 79% de nos étudiants SERONT les premiers de leur famille à fréquenter un collège de 4 ans !
Bien qu'ils soient brillants et talentueux, nos étudiants risquent de ne pas poursuivre leurs études à l'université. L'écart de réussite entre les étudiants aisés et les étudiants à faible revenu est frappant : seulement 60% des jeunes américains à faible revenu obtiennent leur diplôme d'études secondaires, et parmi eux, seulement 1 sur 3 s'inscrit à l'université. Les taux d'abandon de Manchester sont près de 3 fois supérieurs à la moyenne du New Hampshire. BTM joue un rôle déterminant dans le soutien de ces étudiants, à partir de leurs années de collège critiques sur le plan du développement et aboutissant à l'inscription à l'université. Les élèves bien préparés pour réussir au secondaire et au collège sont plus susceptibles de briser leur cycle de pauvreté. Le Census Bureau fait état de la pauvreté selon le niveau d'instruction. Le taux de pauvreté des 25 ans et plus était de 12% en 2014. Le taux de pauvreté selon l'expérience de travail variait de 5% pour les diplômés collégiaux à 29% pour ceux sans diplôme d'études secondaires. L'éducation est un antidote à la pauvreté. BTM rend l'éducation possible, cultivant des compétences pour réussir qui transforment des vies.
